2級の面接は、準備と対策がすべてです。
合格率、流れ、裏ワザ勉強法、落ちた後の立ち直り方、を解説します。
受かる気がしない、メンタルがやばい人も、ご覧ください。
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2級二次試験（面接）の合格率
2級面接の合格点
| 問題番号 | 内容 | 配点 | 目標点 |
| 60語程度の英文の音読 | ５ | ４ | |
| No.1 | 英文についての質問 | ５ | ４ |
| No.2 | 3コマのイラストを説明する | 10 | ７ |
| No.3 | 受験者自身について質問 | ５ | ３ |
| No.4 | ５ | ３ | |
| アティチュード | ３ | ２ | |
| 合計 | 33 | 23 |
CSEスコアでは460／650点、つまり約70％以上が合格点です。
33点中23～24点あたりが合格ラインになるでしょう。
何問まで間違えてもOKかと言えば、0問が理想です。
準2級と比べて、答える英文がやや長くなります。
2級面接の合格率
現在の形式になってから、公式サイトで合格率は公表されていません。
2015年まで英検2級全体の合格率は約25％前後で、二次試験の合格率は約80％と言われています。
一次試験の合格者なら、準備と対策を整えていれば合格できる試験です。
もしも落ちてしまった人も、一次試験合格から1年間は二次試験に再チャレンジできます。
2級二次試験（面接）の裏ワザ勉強法
2級の難易度
英検2級二次試験の試験時間は、約7分です。
質問数は準2級より1問少ないですが、回答がやや複雑になります。
準2級よりも難しい理由が、次の通りです。
- 英文についての質問では、指示語の中身までカバーしないといけない。
- イラスト問題は3コマ漫画のストーリーを６～７文（70語前後）で説明する
- 社会的な内容の話が質問される
準2級とほぼ同じ流れだからと当日までノー勉で挑むのは止めましょう。
「質問は分かっても、回答がまったく思いつかない」、なんてことになります。
過去問だけでは自信がない人は、「10日でできる！英検2級二次試験・面接完全予想問題」をどうぞ。
旺文社が2021年に出した問題集なので、最新版の傾向に対応しております。
2級面接の流れ
１，入室から受験級の確認
ドアの前
受験者（以下じゅ）：May I come in?
面接委員（以下め）：Please come in. ( Sure. )
入室後
じゅ：Hello. ( Good morning. )
め：Hello. ( Good morning. ) Can I have your card, please?
じゅ：Yes. Here you are.
め：Thank you. Please have a seat.
じゅ：Thank you.
め：My name is 面接委員の名前. May I have your name, please?
じゅ：Yes. My name is 受験者の名前.
め：Mr. / Ms. 受験者, this is the Grade 2 test, OK?
じゅ：OK.
め：How are you today?
じゅ：I’m good. / great. / a little nervous.
（ここまでの会話は採点対象ではありません。）
２，試験
め：OK. Now, let’s start the test. Here’s your card.
じゅ：Thank you.
め：First, please read the passage silently for 20 seconds.
（英文を20秒黙読）
め：All right. Now please read it aloud.
じゅ：カードの英文を音読
め：Now, I’ll ask you four questions. No.1 …
じゅ：No.1の問に答える
め：No.2. Now please look at the picture and describe the situation.
You have 20 seconds to prepare.
Your story should begin with the sentence on the card.
（イラスト問題は20秒考える時間があります）
め：Please begin.
じゅ：No.2の問に答える
め：Now, Mr. / Ms. 受験者, please turn over the card and put it down.
（カードを裏返して伏せる）
め：No. 3. Now, many companies have been trying to reduce plastic waste.
What do you think about that?
じゅ：I agree with it. / I disagree with it. No.3の問に答える
め：No.4. Today some people use paper straws instead of plastic ones. Do you think it is good for the environment?
じゅ：Yes. / No.
め：（Yes.に対して) Why? / （No.に対して）Why not?
じゅ：No.4の問に答える
め：All right. Mr. /Ms. 受験者, this is the end of the test.
（ここまでが採点対象です。）
３，退室
め：Could I have the card back, please?
じゅ：Here you are.
め：Thank you. You may go now.
じゅ：Thank you.
め：Goodbye. Have a nice day.
じゅ：You too. Goodbye.
バーチャル二次試験やYoutubeの動画を見たり、
学校、塾、英会話などの先生と1対1で練習するときに参考にしてください。
英文の音読
個別の問題の答え方を解説します。
まず英文（パッセージ）の音読の注意点
- タイトルから読む
- 文章はゆっくり読む
- 主語や関係代名詞など意味のまとまりで区切る
- 詰まっても途中から言い直しできない
- 分からない単語はローマ字読みでごまかす
過去問や問題集のCDやアプリを聞いて、音読練習してみてください。
No.1 英文についての質問
英文の例
However, when natural disasters such as a typhoon or an earthquake happen,
They cannot get current information about disasters in English.
Now, the Japanese government offers such information on the mobile app,
and by doing so it is trying to protect foreign visitors in disasters.
質問例
解答例
質問の文は「by doing so 」または「in this way」の後とほぼ同じだとわかります。
なので答えの部分は、その直前の「offers such information on the mobile app」では半分間違いです。
「such」の中身を明らかにする必要がります。
さらに1つ前の「current information about disasters in English」と組み合わせて答えます。
「How~?」の文には「By doing ~.」で答えますが、「Why ~ ?」のパターンもチェックしてください。
「as a result」の直前の内容と「such」の内容をふまえて、Because ～.で答えます。
No.2 イラスト問題
カードのリード文
質問
Your story should begin with the sentence on the card.
リード文とイラスト1枚目
解答例
過去問を見ればわかりますが、カードのイラスト上にリード文が書いてあります。
イラストの1枚目は、吹き出しのセリフをそのまま言えばOKです。
必ず2人の人物が主人公です。
ポイントは４つ！
Mr. Wilson was looking for other stores.
An hour later, Mrs. Wilson bought some souvenirs for their children.
Mr. Wilson was thinking of buying wine.
イラスト1枚につき、主人公2人ずつの動作と考えていることを説明します。
必ず「過去形」か「過去進行形」を使ってください。
イラスト1枚に2人を英文で説明するので、ポイントは４つです。
始めは苦手に感じるかもしれませんが、型が決まっているので、
それにあわせて英文を作る練習をしてみてください。
No.3 受験者自身への質問
質問例
What do you think about that?
賛成の場合
Also, people who buy their products will be aware of the importance of this problem.
反対の場合
So, they are not tackling this problem seriously.
質問に対して、賛成・反対で答える問題が多いです。
準2級と比べて、主語が people, students, government,など大きくなりますが、
解答の作り方は、大きな違いがあるとは思いません。
受験者の個人的な意見より、一般的な意見を述べるといいです。
どうしても思いつかない人は、こちらの記事をご覧ください。
No.４ 受験者自身への質問
質問例
Yesの場合
Also, people will get interested in this problem.
Noの場合
We can reduce a little plastic waste, but can destroy more forests.
こんな感じで中学生でも言えそうな解答で大丈夫です。
質問内容は、「テクノロジー」「環境」「外国語学習」「学校生活」などが多いです。
2級二次試験（面接）で落ちる人の特徴
Twitter（X）の書き込みから英検2級面接に落ちた人の特徴がこちらです。
- 準備不足
- 面接委員の英語が聞き取れない
- 答えが思い浮かばない
- 面接委員との会話が苦手（コミュ障）
- 緊張して言いたい単語が出てこない
- アティチュードが1点
- 語彙力がない
しかし！ 不合格になっても、ショックを引きずる理由はまったくありません。
- 何度でも挑戦できる
- ショックで英語から逃げない限り、人生にほとんど影響しない
- 弱点を知ることができる
- 学校では不足する能力も鍛えられる
- 日本人（特に中高生）にとって、準備と対策がしやすい
- 過去問や対策問題集が簡単に手に入る
- 年齢・性別など関係なく受けられる
- 海外で使える英語のレベルがわかる
英検を受けてみるだけでも、メリットはこんなにたくさんあります。
不合格でも、成績表は絶対に捨てないでください。
英検は、日本人が海外でも使える英語をレベルごとに測る試験です。
面接試験では各問題の得点が成績表に記載しています。
自分では原因がわからない人は、先生に成績表を見せて弱点の分析をしてください。
主な原因は、この２つです。
- 準備不足のための自信のなさ
- 声が小さい（アティチュードが１点になる原因）
面接委員と受験者の相性が悪くて、得点を不当に下げられることはまずありえません。
「どうせ自分には無理」と、英語の勉強をあきらめる理由を探していませんか？
面接試験に落ちた人は、合格にかなり近い位置にいることを忘れないでほしいです。
不合格は弱点を見つけるチャンスと考え、十分に勉強をしてから再度挑戦してみてください。
1人で英検対策が難しい中高生に、【エイゴバ】
